ऑनलाइन ई-लर्निंग प्लेटफॉर्म Vedantu ने ऑनलाइन कक्षाओं के लिए नए मानक स्थापित करने के लिए एक Immersive लाइव प्लेटफॉर्म W.A.V.E 2.0 (व्हाइटबोर्ड ऑडियो वीडियो एनवायरनमेंट) लॉन्च किया।
कंपनी ने कहा कि पेटेंट तकनीक सीखने के अनुभव और प्रदर्शन की पहचान को एक नए स्तर पर फिर से परिभाषित करेगी।
बेंगलुरू स्थित स्टार्टअप Vedantu की स्थापना 2011 में वामसी कृष्णा, पुलकित जैन, आनंद प्रकाश और सौरभ सक्सेना द्वारा की गई थी, जो भारत में अग्रणी ed-tech कंपनियों और ऑनलाइन लर्निंग प्लेटफॉर्म में से एक है, जहां लाइव कक्षाएं (लाइव ऑनलाइन ट्यूटरिंग) आयोजित की जाती हैं। छात्र वास्तविक समय में शिक्षक के साथ बातचीत करता है।
Vedantu सीईओ और को-फाउंडर, वामसी कृष्णा ने कहा कि “हम अपनी पेटेंट तकनीक के साथ छात्रों के लिए सर्वोत्तम शिक्षा प्रदान करने के लिए दृढ़ हैं। ऑनलाइन क्लास कैसे हो सकती है, इसकी भी हम फिर से कल्पना करने की कोशिश कर रहे हैं। W.A.V.E 2.0 नए मानक स्थापित कर रहा है और बेहतर गुणवत्ता वाली ऑनलाइन कक्षाओं की दिशा में प्रयास कर रहा है।”
W.A.V.E लर्निंग प्लेटफॉर्म का 2.0 संस्करण हर बच्चे के लिए प्रेरणादायी और गुणवत्तापूर्ण शिक्षा को सुलभ बनाने और भारत में व्यापक प्रभाव पैदा करने की कल्पना करता है। कृष्णा ने कहा कि अपनी स्थापना के बाद से, 4,000 से अधिक शिक्षकों द्वारा W.A.V.E का उपयोग 24 मिलियन छात्रों को 70 मिलियन घंटे तक पढ़ाने के लिए किया गया है। और ये छात्र 7,300 से अधिक शहरों और कस्बों से आए हैं, जो भारत के कुल शहरों और कस्बों का लगभग 92 प्रतिशत है।”
इससे पहले Vedantu ने साल 2019 में W.A.V.E का पहला वर्जन लॉन्च किया था।
कृष्णा ने कहा कि “W.A.V.E 2.0 के साथ, हम एक सीखने का अनुभव बनाना चाहते हैं जो जिज्ञासा जगाता है और एक छात्र को पूरी सीखने की प्रक्रिया में और अधिक तल्लीन करता है। हम ऑनलाइन कक्षाओं के भविष्य के लिए एक नया बेंचमार्क स्थापित कर रहे हैं, जबकि Bandwidth का अनुकूलन लाखों और लोगों को सक्षम बनाता है, जो गुणवत्तापूर्ण शिक्षा तक पहुंच सकते हैं।”
Vedantu 3 वर्ष से 18 वर्ष के आयु वर्ग के युवा छात्रों को ट्यूशन पाठ्यक्रम प्रदान करता है और साथ ही IIT-JEE, NEET, वाणिज्य, CBSE, ICSE और महाराष्ट्र बोर्ड जैसी राज्य परीक्षाओं की प्रतियोगी परीक्षाओं की तैयारी करता है।
ऑनलाइन लर्निंग प्लेटफॉर्म ने पिछले साल दो लाख से अधिक भुगतान करने वाले छात्रों को पूरा किया, जो पिछले वर्ष की तुलना में 300 प्रतिशत अधिक है। यह वृद्धि पिछले वर्ष की तुलना में 4.5 गुणा की राजस्व वृद्धि के साथ थी।
